„Ein Kind ist kein Gefäß, das gefüllt, sondern ein Feuer, das entfacht werden will.“
Francois Rabelais
Schwabegg – „Fast wie Bullerbü“
In dem kleinen Dorf Schwabegg, einem Ortsteil von Schwabmünchen, ist unser familiärer Kindergarten beheimatet. Mit unserem großen schönen Garten liegen wir zentral in unmittelbarer Nähe zum Dorfhaus und der Kirche. Wenn wir den angrenzenden Bach „Scharlach“ überqueren, sind wir in wenigen Minuten auf den Wiesen und nach einem etwas längeren Spaziergang auch im Wald. Am Rande der „Stauden“ gelegen bietet unser Kindergarten einen engen Kontakt zur Natur.
„Die Aufgabe der Umgebung ist es nicht, das Kind zu formen, sondern ihm zu erlauben, sich zu offenbaren!“ Maria Montessori
Teiloffenes Konzept mit festen Gruppen und Funktionsräumen
Die Kinder sind einer festen Gruppe zugeordnet, in der sie gemeinsam den Morgen- und Mittagskreis erleben und gestalten und Geburtstage feiern. Am Vormittag öffnen wir dann gruppenübergreifend für alle Kinder unsere verschiedenen Funktionsräume: Atelier, Werkstatt, Turnhalle, Garten sowie die anderen Gruppen und Spielbereiche im Gang. Jedes Kind entwickelt in verschiedenen Zeitfenstern unterschiedliche Interessen, Talente und Neigungen. Unsere Bildungszeit bietet jedem Kind vielfältige Möglichkeiten, diese auszuleben: Kreatives Malen, Basteln, Werken, Bewegung, Bauen, Naturerkundungen…
Inklusion – „Vielfalt als Chance“
Wir nehmen jedes Kind als einzigartiges Individuum an und schätzen es so wert, wie es ist, mit all seinen Stärken und Besonderheiten. Unterschiedliche Fähigkeiten, Bedürfnisse, kulturelle Hintergründe sehen wir als Bereicherung an. Inklusion soll die Grundlage für ein lebenslanges, selbstverständliches, gleichberechtigtes Miteinander bilden. Berührungsängste und Vorurteile werden so abgebaut bzw. kommen gar nicht erst auf, weil das Miteinander von Anfang an für die Kinder selbstverständlich ist. Um besondere Kinder bestmöglich in ihrer Entwicklung fördern zu können, arbeiten wir eng mit dem Hessing Förderzentrum zusammen. Die Einzelförderung erfolgt durch Therapeuten hier im Haus.
Krippe – unsere Kleinsten
In unserer Schmetterlingsgruppe mit 12 Plätzen erfüllen wir die Bedürfnisse unserer Kleinsten. Sie werden umsorgt von einem lustigen und aufgeschlossenen Team. Schon in der Krippe ist uns eine größtmögliche Partizipation der Kinder sehr wichtig. Eine Besonderheit bei uns ist deshalb die Teilöffnung unserer Krippe: So dürfen sich die Kinder beispielsweise selbst entscheiden, ob sie nach draußen gehen oder in den Räumlichkeiten der Krippe spielen möchten. Außerdem steht es den Kindern an bestimmten Tagen frei, ob sie gemeinsam mit einer Erzieherin in den Kindergarten zu den Großen zum Spielen gehen oder ob lieber in der Krippe bleiben möchten. Zusätzlich steht unsere Tür an festgelegten Tagen offen und wir freuen uns, wenn uns Kinder aus dem Kindergarten besuchen kommen.
Wenn alle Schmetterlinge zusammen in die Turnhalle gehen, können bis zu 4 Kindergartenkinder mit uns Turnen. Hier dürfen die Kinder frei über die Materialien, mit denen sie spielen möchten entscheiden, zum Beispiel Matten, Bälle, Bänke, Kriechtunnel, etc.
Einmal pro Woche entscheiden wir gemeinsam, was wir heute machen möchten, z.B.: gemeinsame Spaziergänge, Ausflüge zum Bauernhof/ zu den Rehen oder freie Zeit zum Spielen innerhalb der Schmetterlingsgruppe.
Die Schmetterlinge sind sehr naturverbunden und nutzen jede Gelegenheit, nach draußen zu gehen, auch bei Regen und Schnee!
Die Eingewöhnung
Jedem Anfang wohnt ein Zauber inne.
Das „Berliner Eingewöhnungsmodell“ stellt für uns die Basis der Eingewöhnung dar, wobei wir das Kind im Mittelpunkt sehen und es in unserer pädagogischen Arbeit dort abholen, wo es steht. Ebenso ist uns eine empathische und professionelle Begleitung der Eltern wichtig, die auf gegenseitiger Wertschätzung und respektvoller Kommunikation basiert.
Ihr Kind in guten Händen
Tagesstruktur
Unser Alltag
Die Kinder gestalten in ihrer Gruppe den Morgen- und Mittagskreis. Am Vormittag öffnen wir dann gruppenübergreifend für alle Kinder unsere verschiedenen Funktionsräume: Atelier, Werkstatt, Turnhalle, Garten, Kinderrestaurant sowie die anderen Gruppen und Spielbereiche im Gang
7.00 – 8.30 Uhr: Ankommen, freies Spiel
8.30 Uhr: Morgenkreis in den Gruppen
9.00-11.00 Uhr: Offenes Haus mit Funktionsräumen
11.00 Uhr: Mittagskreis in den Gruppen oder Gartenzeit
11.30 Uhr: Mittagessen Krippe
12.00 Uhr: Mittagessen Kiga
ab 12.30 Uhr: Abholzeit, Garten, freies Spiel
Während der Kernzeit wird der Tagesrhythmus auf die individuellen Bedürfnisse der Kinder hin ausgerichtet und bei Bedarf verändert. In unseren Gruppen bieten wir bildungsanregende Lernecken an. Damit greifen wir gezielt Impulse auf und vermitteln wertvolle Erfahrungen und Erlebnisse. Bei unserem Morgen- und Mittagskreis, in dem jedes Kind in seiner jeweiligen Gruppe ist, fördern wir die Zugehörigkeit.
Umwelt und Natur – „Zurück zur Natur!“
Beinahe täglich machen wir uns mit den Kindern auf den Weg, die Welt um uns herum zu entdecken. Naturexkursionen in den nahegelegenen Wald, die umliegenden Wiesen und Felder und tägliches Spielen in unserem Garten bei jedem Wetter ist eine wichtige Erfahrung, um ein eigenes Körpergefühl zu entwickeln, Kreativität ausleben zu können, Gemeinschaftsgefühl zu erleben und die Natur verstehen und schützen zu lernen.
Musik, Tanz und Bewegung –
„Alles Leben ist Bewegung.“
Ein positives Körpergefühl ist unerlässlich für eine gesunde Entwicklung. Im Alltag und in unseren gezielten Angeboten bewegen wir uns mit Spaß bei Musik und Sport, Tanz und Rhythmik. An drei Vormittagen pro Woche können sich unsere Kinder zudem unter der gezielten Anleitung unserer musik- und bewegungspädagogischen Fachkraft nach Lust und Laune ausprobieren und austoben
Atelier – „Raum für kleine Künstler.“
Das Atelier wird von unserer Atelierista (Fachfrau fürs Atelier) geleitet. Im Atelier stehen den Kindern unterschiedlichste Materialien zur freien Verfügung, sie selbst können entscheiden, was sie daraus gestalten wollen und wie es aussehen soll. Die Pädagogin gibt Impulse durch verschiedene Materialien und die Kinder entscheiden, was sie daraus entwickeln möchten. Der Weg ist das Ziel und wohin er gehen wird bestimmen die Kinder selbst. Hier geht es um Selbsterfahrung, Kreativität und Mut etwas Neues und Unbekanntes auszuprobieren.
Werkstatt –
„Wer will fleißige Handwerker sehn?“
Das Arbeiten mit Holz bietet eine wunderbare Möglichkeit, etwas Besonderes zu schaffen und nach eigenen Vorstellungen zu gestalten. Fertigkeiten wie feinmotorisches Geschick, Handlungsplanung und Kreativität werden dabei aktiviert und verfeinert. Die Kinder werden beim Erlernen einiger handwerklicher Fähigkeiten durch eine Fachkraft unterstützt und in ihrem Schaffen stets begleitet. Dabei ist uns aber wichtig, dass die Kinder ohne Vorgaben frei gestalten, ausprobieren und entdecken können. Denn nachhaltiges Lernen erfolgt durch eigene Erfahrungen, selbst gefundene Lösungen und selbständig erzielte Erfolge.
Paula und die Kistenkobolde –
„Die große Welt der Gefühle.“
Gefühle sind eine echte Herausforderung – für Erwachsene und erst recht für Kinder. Da grummelt’s im Bauch, man fühlt sich zum Platzen oder die Knie schlottern – wie sollen Kinder wissen, was mit ihnen los ist? Und wie damit umgehen?
„Paula und die Kistenkobolde“ ist die bekannteste Maßnahme des Programms Papilio. Mit Hilfe von Paula lernen die Kistenkobolde ihre Gefühle kennen – und genau das ist auch das Ziel der Maßnahme in der Kita. Die Kinder erwerben emotionale Kompetenzen: Sie lernen den Umgang mit den eigenen Gefühlen und den Gefühlen anderer – eine der wichtigsten Aufgaben in der Persönlichkeitsentwicklung.
Kinderrestaurant –
„Für den kleinen und großen Hunger.“
Brotzeit machen, wenn der Hunger kommt! Unser helles und freundliches Restaurant ist vormittags für alle Kinder geöffnet. Jedes Kind entscheidet selbständig, wann, mit wem und wie lange es seine Brotzeit genießen möchte. An unserem Müslitag bietet unsere versierte Küchenkraft frisches Obst, Müsli und Joghurt an. Beim gemeinsamen Mittagessen im Kinderrestaurant legen wir Wert auf eine gute, ruhige Atmosphäre, ein gemeinsames Gebet und größtmögliche Selbständigkeit der Kinder. An Geburtstagen und Festen nutzen wir das Kinderrestaurant zum gemeinsamen Essen im Gruppenverband oder mit allen Kindern zusammen.
Das sind wir
Don Bosco kurz & bündig
Anzahl der Gruppen
3 Kindergartengruppen
1 Krippengruppe
Anzahl der Kinder
87 Kinder
im Alter von 1 – 6 Jahren
Unsere Haltung
In unserer Arbeit mit den Kindern legen wir großen Wert auf Partizipation, Selbstbestimmung, Wertschätzung, Individualität, Freiräume und freies Spiel.
unser Bild vom Kind
Kinder sind bereits von Geburt an aktive und kreative Gestalter ihrer eigenen Entwicklung und ihrer Beziehungen zur Umwelt. Unsere große Verantwortung ist es, die Kinder bei der Entfaltung ihrer Potentiale zu unterstützen.
Highlight
Unsere Entdeckungstouren über die Wiesen und in den Wald.
Kontakt
Freiweg. 8a, 86830 Schwabegg
Tel.: 08232 71204
kiga.donbosco.schwabmuenchen@bistum-augsburg.de
Unser Leitungsteam
Unser buntes Team besteht aus unterschiedlichsten Menschen mit vielfältigen Fähigkeiten. Wir tragen lieber Gummistiefel statt High Heels, sind naturverbunden, kontaktfreudig, sehr humorvoll und bodenständig, aber trotzdem innovativ und natürlich immer UpToDate.
Jede einzelne von uns besitzt ein großes Herz, tröstende Hände, liebevolle Worte, ein offenes Ohr und jede Menge Lachfalten im Gesicht.
Leitung Don Bosco
Barbara Angerstein und Nicole Fronius
Katholische Kitas SchwabmünchenUnsere Einrichtung
Einblicke in den Alltag
